Dépendance technologique
Mises à jour forcées, données stockées hors UE, écosystèmes fermés. Les établissements n'ont aucun contrôle sur leurs outils numériques.
Donne une seconde vie aux ordinateurs de ton établissement
Le 14 octobre 2025, Windows 10 n'est plus supporté. Des millions de PC fonctionnels risquent la poubelle. Avec NIRD, les élèves apprennent à les reconditionner sous Linux.
Chiffres clés
100%
public - acteur au service de la transformation numérique des établissements
3 missions
accompagner la digitalisation, répondre aux enjeux du numérique en santé, améliorer la prise en charge patient
+500
établissements de santé et collectivités accompagnés
ISO 27001
certification sécurité de l'information
Faut-il Vraiment Dépendre des Big Tech ?
Explorez 8 dilemmes réels et découvrez que des solutions libres, souveraines et durables existent.
Votre lycée a 500 PC sous Windows 10. Microsoft annonce la fin du support. 240 000 ordinateurs vont être jetés en France.
Survolez pour voir les choix →
Que choisissez-vous ?
CHOIX A
Racheter 500 PC Windows 11
- Coût : 400 000€
- Impact : 12 tonnes de déchets
- Conséquence : Dépendance maintenue 5 ans
CHOIX B
Migrer vers Linux
- Coût : 15 000€ formation
- Impact : 0 déchet, +5 ans de vie
- Conséquence : 3 mois d'adaptation
1200 élèves utilisent Google Workspace. Leurs données personnelles et devoirs sont stockés aux USA, soumis au Cloud Act.
Survolez pour voir les choix →
Que choisissez-vous ?
CHOIX A
Continuer Google Workspace
- Coût : 9 600€/an
- Impact : Données US accessibles
- Conséquences : Facilité d'usage
CHOIX B
Nextcloud + OnlyOffice
- Coût : 2 000€/an local
- Impact : Données en France
- Conséquence : Souveraineté acquise
Microsoft propose un abonnement Microsoft 365 Éducation. Sans abonnement annuel, vous perdez l'accès à tous vos documents.
Survolez pour voir les choix →
Que choisissez-vous ?
CHOIX A
S'abonner à M365
- Coût : 15 000€/an
- Impact : 150 000€ sur 10 ans
- Conséquence : Dépendance totale
CHOIX B
LibreOffice
- Coût : 0€ (libre)
- Impact : 150 000€ économisés
- Conséquence : Formats incompatibles
30% des familles de votre établissement n'ont pas d'ordinateur à la maison. Vous avez récupéré 100 vieux PC Windows 7 d'une entreprise.
Survolez pour voir les choix →
Que choisissez-vous ?
CHOIX A
Jeter les PC
- Coût : 1 500€ recyclage
- Impact : 100 familles exclues
- Conséquence : Inégalités maintenues
CHOIX B
Linux Mint aux familles
- Coût : 3 000€ remise à niveau
- Impact : 100 familles équipées
- Conséquence : Inclusion réussie
Vous êtes élu régional. Budget informatique: 500 000€. Deux propositions sur la table.
Survolez pour voir les choix →
Que choisissez-vous ?
CHOIX A
5 lycées vitrines premium
- Coût : Apple/Microsoft haut gamme
- Impact : 5 lycées top équipés
- Conséquences : 25 lycées exclus
CHOIX B
30 lycées reconditionné
- Coût : Matériel reconditionné
- Impact : Tous bénéficient
- Conséquence : Moins sexy mais équitable
Vous devez former 80 enseignants. Durée: 2 jours. Budget: 10 000€.
Survolez pour voir les choix →
Que choisissez-vous ?
CHOIX A
Formation MS Office
- Coût : Outils familiers
- Impact : Confort immédiat
- Conséquence : 0 autonomie
CHOIX B
Linux + LibreOffice
- Coût : Nouvelles compétences
- Impact : Inconfort initial
- Conséquences: Autonomie gagnée
Votre salle info de 30 PC a 8 ans. Les PC sont lents sous Windows mais fonctionnent. Un parent fait un don de 10 PC neufs avec Windows 11.
Survolez pour voir les choix →
Que choisissez-vous ?
CHOIX A
Accepter le don
- Coût : Gratuit mais complexe
- Impact : 2 systèmes différents
- Conséquences : Inégalité élèves
CHOIX B
Migrer tout vers Linux
- Coût : Migration complète
- Impact : Parc homogène
- Conséquence : Risque de froisser
Vos éco-délégués calculent l'empreinte carbone du numérique: les serveurs de streaming consomment 2% des emails scolaires quotidiens inutiles.
Survolez pour voir les choix →
Que choisissez-vous ?
CHOIX A
Sensibiliser sans action concrète
- Coût : Gratuit
- Impact : Pas de changement réel
- Conséquence : Frustration des éco-délégués
CHOIX B
Mettre en place un hébergement local + charte numérique
- Coût : Gratuit
- Impact : -40% d'emails, -60% de bande passante
- Conséquence : Changement d'habitudes nécessaire
Dilemme 1 / 8
Quel est votre niveau de dépendance aux Big Tech ?
Répondez à quelques questions pour évaluer votre situation et découvrir des pistes d'action.
Lancer l'auto-évaluation
Diagnostic rapide • 5 minutes • Résultats personnalisés
Impact collectif de la communauté NIRD
500+
PC reconditionnés déclarés par la communauté
Données anonymes et agrégées
45+
Établissements engagés dans NIRD
Écoles, lycées, collectivités
250K€+
Économies totales estimées
Licences évitées, matériel prolongé
Le problème
L'obsolescence n'est pas une fatalité
Quand Microsoft annonce la fin du support de Windows 10, les établissements scolaires font face à un dilemme : acheter de nouvelles machines ou laisser les anciennes sans sécurité.
Les deux options sont coûteuses — en argent, en ressources, en impact environnemental. Et elles renforcent une dépendance aux géants du numérique.
Impact environnemental
Fabriquer un PC émet en moyenne 300 kg de CO2. Remplacer prématurément des machines fonctionnelles est un non-sens écologique.
Budgets sous pression
Licences, abonnements, support technique. Les coûts du numérique grèvent les budgets éducatifs année après année.
Fracture numérique
Les familles modestes n'ont pas toujours accès à du matériel informatique. Les vieux PC jetés auraient pu les équiper.
La solution
NIRD : Numérique Inclusif, Responsable et Durable
Un projet où les élèves deviennent acteurs : ils reconditionnent des PC sous Linux, les documentent, et les redistribuent. Apprentissage réel, impact concret.
Inclusif
- Logiciels libres et gratuits pour tous
- Redistribution aux familles modestes
- Formation des équipes éducatives
- Ressources pédagogiques partagées
Responsable
- Données maîtrisées, hébergées en France
- Code source ouvert et auditable
- Pas de tracking ni de publicité
- Souveraineté numérique réelle
Durable
- 5-10 ans de vie supplémentaire par PC
- Réduction des déchets électroniques
- Économies budgétaires substantielles
- Empreinte carbone réduite
Comment ça marche
Un projet en 4 étapes
1
Collecter
Récupérer les PC "obsolètes" des administrations, entreprises, particuliers
2
Reconditionner
Les élèves installent Linux, nettoient le matériel, testent les machines
3
Documenter
Créer des tutoriels, fiches, guides pour que d'autres puissent reproduire
4
Redistribuer
Donner les PC aux écoles primaires, familles, associations locales
Déjà une réalité : le lycée Carnot
"Au lycée Carnot de Bruay-la-Buissière, les élèves ont reconditionné 132 ordinateurs et les ont distribués à 11 écoles primaires. Ce n'est pas un projet théorique. C'est une preuve que ça fonctionne."
Source : ZDNet France
Prêt à passer à l'action ?
Que tu sois élève, enseignant, ou membre de la direction, il y a une place pour toi dans NIRD. Commence par un diagnostic rapide de ta situation.
Contribuer au projet
NIRD est un commun numérique. Tout le monde peut contribuer : partager un cas d'usage, améliorer un tutoriel, proposer une ressource, signaler un bug.
- →Forge des communs numériques éducatifs : code source, issues, documentation
- →Tchap / Matrix : canal de discussion pour échanger avec la communauté
- →Retours d'expérience : partagez vos succès, difficultés, apprentissages